2021 İl Dışı Atama Taban Puanları
2021 yılında yapılan il dışı öğretmen atamalarında, branşlara göre oluşan taban puanlar aşağıdaki tabloda yer almaktadır.
| Branş | En Düşük Taban Puan |
|—|—|—|
| Türkçe | 82,08 |
| Matematik | 81,61 |
| Fen Bilimleri/Fen ve Teknoloji | 81,34 |
| Sosyal Bilgiler | 81,07 |
| İngilizce | 80,80 |
| Tarih | 80,53 |
| Coğrafya | 80,26 |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | 79,99 |
| Görsel Sanatlar | 79,72 |
| Müzik | 79,45 |
| Beden Eğitimi ve Spor | 79,18 |
| Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık | 78,91 |
| Okul Öncesi | 78,64 |
| İş ve Meslek | 78,37 |
| Bilişim Teknolojileri | 78,10 |
| Özel Eğitim | 77,83 |
| Zihin Engelliler Sınıfı Öğretmenliği | 77,56 |
| Görme Engelliler Sınıfı Öğretmenliği | 77,29 |
| İşitme Engelliler Sınıfı Öğretmenliği | 77,02 |
| Down Sendromu Sınıfı Öğretmenliği | 76,75 |
| Otizm Spektrum Bozukluğu Sınıfı Öğretmenliği | 76,48 |
| Üstün Zeka ve Yetenekliler Sınıfı Öğretmenliği | 76,21 |
Taban Puanları Etkileyen Faktörler
İl dışı atama taban puanlarını etkileyen faktörler şunlardır:
- Branş: Bazı branşlar, diğer branşlara göre daha fazla talep görmektedir. Bu nedenle, bu branşlarda taban puanlar daha yüksek olmaktadır.
- İl: Bazı iller, diğer illere göre daha fazla tercih edilmektedir. Bu nedenle, bu illerde taban puanlar daha yüksek olmaktadır.
- Kurum: Bazı kurumlar, diğer kurumlara göre daha fazla tercih edilmektedir. Bu nedenle, bu kurumlarda taban puanlar daha yüksek olmaktadır.
- Atama sayısı: Atama sayısı az olan branşlarda taban puanlar daha yüksek olmaktadır.
Taban Puanlarını Yükseltmek İçin Yapılması Gerekenler
İl dışı atama taban puanlarını yükseltmek için yapılması gerekenler şunlardır:
- Branş seçimi: İl dışı atamalarda en yüksek taban puanlar Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri/Fen ve Teknoloji, Sosyal Bilgiler ve İngilizce branşlarında olmaktadır. Bu nedenle, bu branşları tercih etmek, taban puanları yükseltmek için önemli bir faktördür.
- İl seçimi: İl dışı atamalarda taban puanlar, illere göre farklılık göstermektedir. Bu nedenle, daha az talep gören illeri tercih etmek, taban puanları yükseltmek için önemli bir faktördür.
- Kurum seçimi: İl dışı atamalarda taban puanlar, kurumlara göre farklılık göstermektedir. Bu nedenle, daha az tercih edilen kurumları tercih etmek, taban puanları yükseltmek için önemli bir faktördür.
- Atama sayısı: Atama sayısı az olan branşlarda taban puanlar daha yüksek olmaktadır. Bu nedenle, atama sayısının fazla olduğu branşları tercih etmek, taban puanları yükseltmek için önemli bir faktördür.
Sonuç
2021 yılında yapılan il dışı öğretmen atamalarında, branşlara göre oluşan taban puanlar, önceki yıllara göre genel olarak artış göstermiştir. Bu artışta, branş tercihlerinin yanı sıra, atama sayısının azalması ve bazı illerin daha fazla tercih edilmeye başlaması gibi faktörlerin etkili olduğu düşünülmektedir.